Erasmus+

Når norske elever og lærere samarbeider med skoler i andre land, gir det mer enn bare faglig vekst. – Vi lærer langt mer enn det ordinær undervisning kan gi, sier lektor og internasjonal koordinator Louise Rennemo ved Kyrksæterøra videregående skole.

VID vitenskapelige høgskole har gjennom flere år utviklet og driftet Blandede intensivprogram (BIP) som en sentral del av sitt internasjonaliseringsarbeid. Få deres beste erfaringer og råd for å lykkes.

Professor Eivind Engebretsen ved Universitetet i Oslo og utdanningsleder Christiane Skahjem ved Glemmen videregående skole forteller hvordan de har brukt Erasmus+ til å sette demokrati og medborgerskap på dagsordenen blant sine elever og studenter.

Synast du at det å arbeida internasjonalt høyrest interessant ut, men lurer på korleis du får tak i ein god samarbeidspartnar? Me har samla gode tips frå to erfarne ekspertar.

Professor Troels Linde ved Den norske filmskolen kommer med tre tips til deg som vurderer å søke om midler til et Erasmus+-prosjekt.

Sammen med 18 partnere fra 8 europeiske land skal norske MAFOSS bidra til å opprettholde og utvikle Europas konkurransekraft innen maritim industri.

Internasjonal koordinator Halvor Mortensen ved Val skoler bruker Erasmus+ for å utvikle skolen. Sammen med en skole i Sverige har de bygget et akvaponianlegg som skal bidra til bærekraftig matproduksjon.

For første gang har deltakere i voksenopplæringen vært på utveksling gjennom Erasmus+. – Det var helt fantastisk å få være med, sier Salma Abroone Omar fra Somalia.

Fredrik (15) er ikke i tvil: Erasmus+ er noe alle elever burde få oppleve.

Kan en spillplattform drevet av kunstig intelligens bidra til økt motivasjon for lesing?